飞出国2025澳大利亚ACECQA幼教类职业评估——NQF学历认证

澳大利亚职业评估
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从 飞出国2025澳大利亚ACECQA幼教类职业评估介绍 说起，

NQF学历认证概述-飞出国

针对241111幼教职业，如果申请人持有的不是ACECQA认可的幼教学历，可以在递交职评的时候同时申请NQF学历认证，ACECQA会从以下五个方面来评估申请人持有的学历是否满足要求：

  1. 学历水平
  2. 年龄组别或者专业细分
  3. 受监督的专业实习经验：需要是申请人所持教学相关学历的专业实习，需要体现出该实习在成绩单上有对应的学分获得，毕业后的工作经历不算做受监督的专业实习。
  4. 课程内容
  5. 英语水平

如果通过NQF学历认证，就意味着申请人所持有的学历可以在澳大利亚从事幼教 Early Childhood teacher，专科层次教育者 Diploma level educator或者 Certificate III level educator，但是需要注意该学历认证不等于教师注册，且不是职业评估结果，如果需要职业评估，需要同时提交职业评估申请。

NQF学历认证申请材料及流程-飞出国

NQF学历认证申请可以通过在线申请提交给ACECQA机构，需要包括以下信息或者材料：

  1. 个人信息
  • 联系方式
  • 学历，包括学习期间的实习
  • 中学学习，以及任何职教，培训和相关高等教育学习
  1. 关键材料认证件
  • 身份证件及更名证明的认证件
  • 学历学位证书及成绩的认证件

  1. 翻译：对于非英语的源文件需要提供英语翻译的认证件

  2. 语言证明

  • 有在澳大利亚，新西兰，爱尔兰，加拿大，英国或者美国完成一年全日制高等教育
  • 近三年内的雅思A类成绩，听说8，读写7（如果是专科层次教育者 Diploma level educator或者 Certificate III level educator，雅思A类或者G类4个5分即可）
  • 近三年内的ISLPR语言能力量表Teacher-focused assessment教师评估类别的登记达到听说读写都是Level 4
  • 可以提供澳大利亚，新西兰，爱尔兰，加拿大，英国或者美国的雇主提供的推荐信作为语言能力证明

  1. 申请费：129澳币，在线支付

  2. ACECQA收到申请后，将会在10个工作日内通过email进行确认，审理周期为60天，认证结果将通过邮件通知

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幼教职业NQF学历认证要求-飞出国

  1. 学历水平：学历等同于澳洲本科学位及以上水平（如果已有澳大利亚教师注册，则视为满足该学历水平要求）
  2. 年龄组别或者专业细分：
  • 幼教学历需要其课程和受监督实习是覆盖从出生到5岁的学生年龄组别的，如果年龄覆盖从出生到8岁更好
  • 如果年龄覆盖从出生到12岁，则需要专业细分为幼教，意味着ACECQA需要看到申请人更多的学习课程是有关幼教的，ACECQA主要依据以下三个方面来判断申请人满足年龄组别（出生到三岁）年龄组别要求：
    • 有至少3-6个月工作经验是教3岁以下幼儿的
    • 有完成ACECQA认可的Certificate III及以上的幼教学历
    • 有完成香港的补课课程non award unit
  1. 受监督的专业实习经验：
  • 申请人所持有的幼教学历有至少45天的受监督的专业实习经验，这其中包括至少10天的受监督专业实习教3岁以下孩子，以及至少25-30天在幼教机构教3岁至学龄前孩子，剩余的可以是教学龄孩子
  • ACECQA主要依据以下三个方面来判断申请人满足年龄组别（出生到三岁）年龄组别要求：
    • 有至少3-6个月工作经验是教3岁以下幼儿的
    • 有完成ACECQA认可的Certificate III及以上的幼教学历
    • 有完成香港的补课课程non award unit
  1. 课程内容：ACECQA主要根据以下六大版块来评估申请人的幼教学历课程内容是否符合要求

  • Child development and care 儿童发展与护理:

    • learning, development and care
    • language development
    • social and emotional development
    • child health, wellbeing and safety (including safe sleep practices)
    • early intervention
    • diversity, difference and inclusivity
    • learners with special / additional needs
    • transitions and continuity of learning (including transition to school).

  • Education and curriculum studies 教育和课程研究:

    • Early Years Learning Framework
    • the Australian curriculum
    • numeracy, science and technology
    • language and literacy
    • English as an additional language
    • social and environmental education
    • creative arts and music
    • physical and health education
    • curriculum planning, programming and evaluation.

  • Teaching pedagogies 教学法:

    • alternative pedagogies and curriculum approaches
    • play based pedagogies
    • guiding behaviour / engaging young learners
    • teaching methods and strategies
    • children with diverse needs and backgrounds
    • working with children who speak languages other than, or in addition to, English
    • contemporary society and pedagogy.

  • Family and community contexts 家庭和社区环境:

    • developing family and community partnerships
    • multicultural education
    • Aboriginal and Torres Strait Islander perspectives
    • socially inclusive practice
    • culture, diversity and inclusion.

  • History and philosophy of early childhood 幼教历史及哲学:

    • historical and comparative perspectives
    • contemporary theories and practice
    • ethics and professional practice.

  • Early childhood professional practice 幼教专业实习:

    • educational leadership
    • management and administration
    • professional identity and development
    • advocacy
    • research.
  1. 英语水平：ACECQA接受以下英语成绩证明
  • 有在澳大利亚，新西兰，爱尔兰，加拿大，英国或者美国完成一年全日制高等教育
  • 近三年内的雅思A类成绩，听说8，读写7
  • 近三年内的ISLPR语言能力量表Teacher-focused assessment教师评估类别的登记达到听说读写都是Level 4
  • 可以提供澳大利亚，新西兰，爱尔兰，加拿大，英国或者美国的雇主提供的推荐信作为语言能力证明