加拿大移民非全日制学历：先看 ECA 结论，再申报

xue · 2015 年4 月 15 日 02:36

自考、成人教育、开放教育、网络教育和在职学习能否用于加拿大快速通道，要分三步判断：国内记录能否核验、所选认证机构是否受理、最终 ECA 报告给出什么加拿大等同结果。真正进入快速通道档案的是第三步的结果。

这也改变了成绩单缺少学时的处理顺序。申请人应先选定移民用途的认证机构，取得针对国家、学校和学历类型的材料清单；机构随后要求补充课程强度时，再找学校或档案主管单位出具能够核实的说明。先按一套小时公式自行认定学历层级，容易把时间花在机构没有要求的材料上。

境外学历怎么进入快速通道

IRCC 用 ECA 核验境外学历是否有效，并判断它相当于哪一级加拿大教育。联邦技术移民主申请人以境外学历满足教育要求时需要 ECA；加拿大经验类和联邦技工类没有最低教育门槛，但申报境外教育分仍需要已经完成的学历和移民用途 ECA。

目前可做通用移民学历认证的指定机构包括 CES、ICAS、WES、IQAS 和 ICES。以建筑师、医生或药剂师为主要职业的申请人，还要按 IRCC 列出的职业和执业情形判断是否应使用指定专业机构。机构名单、适用职业和提交办法都可能调整，付款前应回到 IRCC 的指定机构页确认。

建立快速通道档案时，应填写报告给出的加拿大等同层级和参考号。毕业证上的中文学历名称不能直接换成加拿大层级。报告在建立档案和递交永久居民申请时都要签发未满五年；临近到期可以联系原机构询问能否重发，使用过期 ECA 递交申请会被拒。

IRCC 术语表把学年内每周至少 15 小时授课列为全日制学习的一般定义，课程组成部分中的在岗培训也可计入；学生是否属于全日制，仍由学校确定。术语表同时说明，这些解释用于帮助理解 IRCC 用语，法律文本中的定义优先。

ECA 页面没有提供按总学时自动换算加拿大文凭层级的公式。学历是否完成、颁发机构和课程受到怎样的认可、最终等同于哪一级加拿大教育，都由指定机构评估。成绩单达到每周 15 小时，申报时仍要照 ECA 结论填写；较长的非全日制学习也不会自动升成更高层级。

ICES 的公开门槛可以说明这种区别：它要求学历已经完成并正式授予，而且至少可比于加拿大一年全日制学习。这里的“可比”是 ICES 的评估结论，申请人相加课时无法替代。

学信网的英文说明把普通高等教育、成人高等教育、自学考试、网络教育和开放教育列为可能出现的学历类型，“学习形式”字段也可能显示全日制或业余。这些字段说明中国学历记录中可以怎样描述教育类型和学习形式，ECA 是否受理以及给出什么等同结果仍要查看所选机构的规则。

论坛旧帖自考本科能通过加拿大 ECA 吗？曾把“学信网能够验证”直接接到“ECA 会承认”。今天办理时要把两道门分开：学信网或 CSSD 负责相应的国内验证，指定 ECA 机构负责受理材料并作加拿大等同评估。

不同机构的中国材料路径并不完全相同：

WES 的材料页面会按受教育国家或地区、完成状态和教育类型生成要求。走学信网面向 WES 的通道时，应先取得 WES 参考号；已毕业的高等教育申请人可能涉及成绩单、学历证书和学位证书的验证报告。
IQAS 的中国高等教育清单列有学历证书和成绩单，并要求相应的 CSSD 验证报告。
ICAS 对学位课程列出学位证和成绩单验证，对专科课程列出毕业证和成绩单验证；公证书不能代替其指定的验证报告。
ICES 要求正式材料直接来自学校或教育主管机构。它也公布了学历或成绩单无法补发时的确认函路径，但这项替代办法只适用于 ICES，不能直接套到其他机构。

这些页面会更新，个人账户生成的当期清单才是准备材料的起点。先比较自己能够取得哪些必交材料，再决定把申请交给哪家机构；不要把“材料更容易准备”理解为“等同结果一定更高”。

成绩单已经列明课程、成绩和完成状态，只是没有每门课的学时或学分时，先对照所选机构的个人清单。清单没有要求学时证明，就按清单提交；收到补件通知后，再围绕通知中的具体缺项处理。

成绩单连课程或完成信息也不完整时，应尽早联系真正保管记录的单位，例如学校、自考办或考试院。补充文件可以写学历名称、学习形式、正常学制、入学和毕业时间、课程名称、可核实的学分或授课时数，以及证书授予日期。单位只应确认档案中能够核实的内容，申请人按记忆估算的数字不应写入正式证明。

自学考试常按课程考试、合格记录和学分组织，档案里可能原本就没有稳定的每周课堂时数。此时应提交主管单位现有的正式记录。把个人备考时间折算成课堂学时，会产生学校或主管单位无法核实的新口径。

文件由谁签发、怎样送达，通常比名称更重要。机构要求学校或教育主管机关直送时，申请人自制的课程表、培训机构说明和个人陈述只能补充背景，无法代替正式学业记录。学校能补发新版成绩单，就优先申请正式成绩单；学校只能开说明函，则先取得认证机构对替代文件和发送方式的书面答复。

第一步，按个人清单准备毕业证、学位证、成绩单、翻译和验证报告。第二步，把无法取得的文件逐项写清楚，在付款前比较指定机构的当期要求。第三步，收到补件通知后在账户内说明档案现状，请机构确认可接受的替代材料；ICES 公布的正式确认函就是一个机构专属的例子。

最终没有取得有效 ECA，或者报告没有给出可用于快速通道教育分的加拿大等同学历，就不要申报这项分数。已经进入候选池的人要重新计算 CRS；已经收到邀请的人还要确认调整后仍满足获邀轮次的分数和项目资格，再决定是否递交申请。

IRCC 的 CRS 工具说明，远程学习可以计入一般教育因素，但不能获得加拿大教育额外分。境外远程或非全日制学历申报一般教育分时，仍由有效 ECA 的结果决定层级。

加拿大教育额外分适用另一组条件。现行部长指令通常要求课程由加拿大境内院校提供、全日制学习至少八个月，并在加拿大实际停留至少八个月。2020 年 3 月 1 日至 2022 年 8 月 31 日期间开始或继续就读的课程适用指令中的疫情期例外。

因此，办理顺序可以固定下来：先确认目标移民项目怎样使用教育条件，再选移民用途的指定认证机构，按个人清单完成官方验证，只在机构提出要求时补充可核实的学分、学时或学制说明，最后完全按照 ECA 报告申报。

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